小(xiǎo)学六(liù)种说(shuō)明方法(fǎ)及作用，六(liù)种说明方法及作用(简短)是六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打(dǎ)比方的。

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小学(xué)六种说明方法及作用(yòng)，六种说明方法及作用(yòng)(简短(duǎn))

　　举例子的作(zuò)用(yòng)是使文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，读者更能理(lǐ)解，具体地(dì)说明了说明对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来说明事(shì)物，使所要说(shuō)明的事物具(jù)体化(huà)，以便读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)，这种说(shuō)明方法叫举例(lì)子。

　　运用举事(shì)例的说明方法说明事物或事(shì)理，一(yī)要注意例子的代表性，二要注意例子(zi)的适(shì)量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明确(què)，读者(zhě)更能理解，具(jù)体地(dì)说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具体，更具说(shuō)服力，可以引用一些文(wén)献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料(liào)的范围很广，可(kě)以(yǐ)是经典著(zhù)作(zuò)，名家名言，公式(shì)定律，典故谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言(yán)的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说明文更具诗情画意(yì)。

　　引用故(gù)事使文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作比较是将两种类别相同或不(bù)同的(de)事物、现象(xiàng)加(jiā)以(yǐ)比较来说(shuō)明事物(wù)特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者(zhě)是(shì)人(rén)们比较陌(mò)生的(de)事物，可以用具体的或者大家已经(jīng)熟悉的事物和它比(bǐ)较，使读者通过(guò)比较得到具(jù)体而(ér)鲜(xiān)明的(de)印象(xiàng)。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是同(tóng)类相比，也可以是异类(lèi)相比，可(kě)以对事物进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以对事物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比(bǐ)较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要(yào)说(shuō)明的事(shì)物(wù)具体化(huà)，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以便(biàn)读者(zhě)理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一(yī)定要准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即使是估计的数字也要(yào)有可(kě)靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说明，既能准(zhǔn)确客(kè)观(guān)地(dì)反映事(shì)实(shí)情况(kuàng)，又有较强的说服力(lì当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日)。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确性(xìng)，准确(què)地说明了说明(míng)对象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特征，往往从单方面不易说清(qīng)楚(chǔ)，可以根据(jù)形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异(yì)同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说(shuō)明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点，使文(wén)章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不同事物之间的相似(shì)之处(chù)作比较，以突出事(shì)物的形状特点(diǎn)，增(zēng)强说(shuō)明的形象性和生动性的说明方法(fǎ)叫做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明文中的(de)打比方的说(shuō)明方(fāng)法，同修(xiū)辞(cí)格(gé)上的比喻还(hái)有联想是一致(zhì)的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻(yù)，而说明多用明喻(yù)和暗喻(yù)，借喻则不(bù)宜(yí)使用。

　　作(zuò)用(yòng)：把……比作……，生动形象地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)，使(shǐ)说明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学的(de)六种说明方(fāng)法及作用如(rú)下(xià)：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举有代(dài)表性的、恰当的事例来说明事物特(tè)征的(de)说明(míng)方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使文(wén)章表达的意思更明确，使说明的对(duì)象更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十(shí)分多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上(shàng)说(shuō)明事物(wù)特(tè)征或事理的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数字，一定(dìng)要(yào)准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数字绝对不能用，即使是估(gū)计的(de)数字，也要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点更加精(jīng)确、科学令人(rén)信服(fú)。

　　例(lì)句：黄河在近2000年(nián)间竟(jìng)决口1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说(shuō)明文(wén)中(zhōng)斗老镇将两(liǎng)种类别(bié)相(xiāng)同或不同的事(shì)物、现象(xiàng)等加以比较来说明事物特征(zhēng)的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种特(tè)征。

　　例句(jù)：黄河是世界(jiè)上含沙量最大(dà)的(de)大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的(de)68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过(guò)比喻的修辞手法来说明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的一种说(shuō)明方当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)抽(chōu)象的事(shì)物变(biàn)得具体、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中(zhōng)华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明事物的(de)特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等(děng)属(shǔ)性(xìng)的(de)异同(tóng)，把事物(wù)分成若(ruò)干类，然后依照(zhào)类别逐一加(jiā)以说明，这种说明(míng)方法叫(jiào)分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以分(fēn)为两(liǎng)大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对事物(wù)的(de)本质(zhì)特(tè)征作概括(kuò)的说明方法。

　　作用：科学(xué)准确地解(jiě)释空粗说明对象的内涵,使说(shuō)明更严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两(liǎng)组对边分(fēn)别平(píng)行的四(sì)边形叫平行四边(biān)形。

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