校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方(fāng)面是校园欺凌不一定(dìng)在校园内发生，放学(xué)后同学间(jiān)的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是什(shén)么(me)意思，校园暴(bào)力表现在哪几个(gè)方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的学生(shēng)欺(qī)负弱小(xiǎo)的(de)学生，令其(qí)在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是重复(fù)发生，而不是单一的偶发(fā)事(shì)件。

　　有时是(shì)一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且受害(hài)者怕事(shì)，默默承受而不(bù)敢反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导(dǎo)致受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形(xíng)式：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式(shì)。<生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写/p>

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂(mà)以及(jí)替别人取侮辱性绰号等，是不(bù)容(róng)易察觉(jué)的欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋(péng)友等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表(biǎo)对受害者不利的网(wǎng)络(luò)言(yán)论、曝光(guāng)隐(yǐn)私以及对受害者的照片(piàn)进行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决(jué)校(xiào)园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京市中小学(xué)欺凌治理方案(àn)公布(bù)：发生校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教育部等部门(mén)发布的(de)《加强中小(xiǎo)学生欺凌综(zōng)合治(zhì)理(lǐ)方(fāng)案》中要求(qiú)，学校在启动(dòng)调查处理(lǐ)程(chéng)序10日内(nèi)须完成调查，而在此次北京市各区公布的(de)实施方案中，除(chú)了对调(diào)查时间有要求外，对(duì)于事件的及时上(shàng)报(b生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写ào)也做出了严格的时(shí)间(jiān)要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北(běi)京市东城区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件(ji生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写àn)，各校(xiào)要(yào)在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头汇报，2小时(shí)内递交(jiāo)详细文字材料并随时汇报工(gōng)作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门对接(jiē)

　　与东城(chéng)区类似，海淀(diàn)区除(chú)了(le)要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还要求学校(xiào)要与(yǔ)属地派出(chū)所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园暴力的(de)表现有哪些

　　校(xiào)园暴(bào)力的表现(xiàn)具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰(chuò)号；指(zhǐ)责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重(zhòng)复的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受(shòu)害者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌者明显(xiǎn)地比受害(hài)者强(qiáng)，而欺凌是在(zài)受害者未(wèi)能保护自(zì)己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏(lòu)租播关(guān)于受害者的(de)消(xiāo)极(jí)谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不(bù)想要做的散搜纳，威胁(xié)受害者跟随(suí)命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害者招(zhāo)致(zhì)处(chù)分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族(zú)、收入水平(píng)、国籍、家人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤立、排(pái)挤(jǐ)受(shòu)害(hài)者(zhě)；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论坛上发(fā)表具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法(fǎ)典》第一(yī)千二(èr)百条

　　限制民(mín)事行为能(néng)力人在学校(xiào)或(huò)者其他教育机构学习(xí)、生(shēng)活期间(jiān)受到(dào)人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育(yù)、管理职责(zé)的，应当承担侵权(quán)责任。

　　第一千(qiān)二百零一条(tiáo)

　　无民事行为能力人或者(zhě)限制民事行为(wèi)能力人在幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)学习、生活(huó)期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构(gòu)以外(wài)的(de)第三人人身(shēn)损(sǔn)害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育(yù)机构(gòu)未尽到管(guǎn)理(lǐ)职责的，承担相应(yīng)的(de)补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构承担(dān)补充责(zé)任后，可(kě)以向(xiàng)第(dì)三(sān)人追偿。

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