1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送(sòng)往普林(lín)斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他的主动(dòng)脉(mài)已(yǐ)经扩张到了(le)正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢(yì)血夺走了当时(shí)人类最伟(wěi)大的(de)科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁(suì)。当时负(fù)责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈(hā)维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇他为什么(me)会这样聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈(hā)维开(kāi)始纠结起来(lái)，他(tā)当时想，如果按(àn)照(zhào)爱因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出(chū)病因(yīn)之后就(jiù)会被火化。而此时摆在(zài)他面前的是一个千(qiān)载难逢的机会，他(tā)可以零距离的研究(jiū)世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是(shì)太可(kě)惜了。巨大的(de)好奇和探究欲(yù)最(zuì)终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死(sǐ)亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑并藏了起来。然而哈(hā)维(wéi)只是一个病理(lǐ)学家，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在(zài)面(miàn)对爱因斯坦的(de)大脑时，除(chú)了称重和(hé)拍照什么也做(zuò)不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克(kè)，而哈(hā)维测量的结果显示(shì)，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑(nǎo)质量是1230克(kè)，比(bǐ)正常人还(hái)少了足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪(cōng)明(míng)程度(dù)与(yǔ)大脑的绝对(duì)质量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成(chéng)了240块。在半个(gè)多(duō)世(shì)纪以来，人们(men)一直(zhí)在(zài)不断的探(tàn)索其中的(de)奥(ào)秘(mì)，在1980年代的(de)研(yán)究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯(sī)坦大(dà)脑中的(de)神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了(le)15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏(piān)执体上(shàng)等等。可是(shì)大脑这些部分所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没法(fǎ)让大多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界(jiè)上大部分的人(rén)都开(kāi)始相信这样(yàng)一种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的(de)人只能(néng)使用大(dà)脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才般的存(cún)在了(le)，而爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经达到了(le)13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一(yī)些研(yán)究远古地外文明的人认(rèn)为，人(rén)类(lèi)的大脑之所以没有被全(quán)部的(de)开发利(lì)用，是(shì)因(yīn)为(wèi)基因(yīn)中的某(mǒu)些(xiē)部分已(yǐ)经被(bèi)远古时期造(zào)访地球的高智能生命锁死，目的是(shì)为了防(fáng)止人类的科技发展过快。这(zhè)个理论(lùn)也为各种科幻电(diàn)影提(tí)供了基础素(sù)材。经(jīng)过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样的科(kē)幻电影(yǐng)渲(xuàn)染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多人都相信(xìn)，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等(děng)同于(yú)神一般(bān)的(de)存在。对(duì)于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说(shuō)源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的天才。事情(qíng)要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时(shí)报，6岁(suì)的时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数算出历史上(shàng)任意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁(suì)学会了包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄(é)语等的8门外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁(suì)时被哈佛大(dà)学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新(xīn)生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一(yī)年，希德斯就在高等(děng)数学领(lǐng)域(yù)有(yǒu)了很(hěn)高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛(fú)教授和学生的面(miàn)前(qián)进(jìn)行了关于(yú)思(sī)维体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上的(de)教授坚信希德斯(sī)将会成(chéng)为世界上最伟(wěi)大(dà)的(de)数学(xué)家之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已(yǐ)经(jīng)爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年的(de)养成(chéng)和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯(sī)西(xī)德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智(zhì)商极高的(de)天(tiān)才，曾(céng)经在(zài)七年(nián)之内获得了(le)哈佛大学四个学(xué)位，其中最让他引以为傲的是成为了美(měi)国心理学(xué)之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关门弟(dì)子(zi)。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直接将孩子(zi)的名(míng)字(zì)命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩子(zi)出(chū)生之前就已经下定决心(xīn)要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代(dài)表了一(yī)个机会，这个机会就是(shì)在现实的世界当中检(jiǎn)验他(tā)的(de)导师曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分的身心(xīn)资源(yuán)，并发表在了1907年的(de)科学杂志上的一篇文(wén)章当中。后来随着天才少年(nián)被(bèi)媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的儿子(zi)被培养(yǎng)成了不世出的天才少年，印证了他(tā)最崇(chóng)拜(bài)的导师的理论。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说的(de)，其实是(shì)身(shēn)心(xīn)资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百(bǎi)分比。但(dàn)是(shì)为什(shén)么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后(hòu)，卡尔就会(huì)切掉(diào)他们的一(yī)部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔(ěr)发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影(yǐng)响，依然可以按照(zhào)训练(liàn)找到食物。于是他就(jiù)一直(zhí)切一(yī)直切(qiè)，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没(méi)有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非常的大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除的(de)越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这就是因为(wèi)老(lǎo)鼠大部分的大脑是(shì)没有被开发利用的(de)，所以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分(fēn)才能被(bèi)别(bié)人(rén)和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的很大一(yī)部分是人们(men)不能轻易(yì)看(kàn)到的，也(yě)就(jiù)是(shì)“潜意识(shí)”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的(de)实(shí)验(yàn)，人(rén)们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的开发程度(dù)，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为(wèi)没有开(kāi)发(fā)出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人(rén)只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人林心如生肖，林心如生肖属什么性的弱(ruò)点在(zài)全球(qiú)热(rè)销传遍了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在了大多(duō)数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名(míng)的小白(bái)鼠切脑实验，人(rén)类大脑最(zuì)多只能开(kāi)发(fā)使(shǐ)用10%的都市传说(shuō)就(jiù)这样席卷了全世界。根(gēn)据调查(chá)，世界上相(xiāng)信这个理论的人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才(cái)只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进化论(lùn)本身也(yě)许(xǔ)不(bù)够完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基(jī)因突变，物种(zhǒng)进(jìn)化(huà)的(de)本质都(dōu)是自然选择(zé)的结果。在这个(gè)过(guò)程中，物种都会遵守这样(yàng)一(yī)个(gè)法则，使(shǐ)用或者是失去(qù)。也就是说，如(rú)果有(yǒu)机(jī)体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器(qì)官，它们就会慢慢(màn)地适(shì)应，之(zhī)后退化直到(dào)消失(shī)。比如洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的地(dì)下世界生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已(yǐ)经完全消(xiāo)失(shī)了(le)，而(ér)动物的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数(shù)百万年的自然选择不断(duàn)进化所(suǒ)形成(chéng)的(de)，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是(shì)作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和(hé)营养上的(de)消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也依然(rán)需(xū)要整(zhěng)个人(rén)体(tǐ)20%的能量来维持所有的大(dà)脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整合各种(zhǒng)感觉、控(kòng)制(zhì)语言(yán)的最(zuì)高级中枢(shū)，同时又(yòu)具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行(xíng)应急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你一(yī)声的同时(shí)扔(rēng)向你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意识(shí)的接住(zhù)，而不是(shì)无动(dòng)于衷(zhōng)，这些都是大脑时(shí)刻在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多脊椎(chuí)动物物种的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们(men)真的只(zhǐ)使用了我(wǒ)们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更(gèng)高的大脑，才能更(gèng)加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存(cún)的优势(shì)。所以从进(jìn)化上来说，大脑是不可(kě)能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解(jiě)释(shì)呢？其实在(zài)当时，由于相(xiāng)关的(de)知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实(shí)是属于初(chū)级(jí)的视觉皮层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的(de)视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找食(shí)物变得越来越困难。随着科(kē)学的发(fā)展，我们已(yǐ)经(jīng)可以通过正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描和(hé)功能性的磁共振成像技术来监测大脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的(de)功能都是不可或(huò)缺(quē)的，当一个人在做(zuò)特定的任务(wù)时，大脑的不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经(jīng)元协调(diào)工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时(shí)候(hòu)，大脑也(yě)会处(chù)在一个不断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前(qián)人类(lèi)还(hái)没(méi)有找到一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑(nǎo)其实已经被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用(yòng)率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还(hái)有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益(yì)。成(chéng)为绝顶聪明的天才是(shì)每(měi)个人所(suǒ)希(xī)望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销(xiāo)都(dōu)成(chéng)了营销故事当中最好的(de)素材，再加上一些相关科(kē)幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信了这个(gè)都市传说(shuō)。这也意(yì)味着更多的人期(qī)待一种尖端的(de)技术或者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们在一夜(yè)之间成为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告(gào)诉(sù)你(nǐ)可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来(lái)提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你(nǐ)的(de)大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太大(dà)的差距，人与人(rén)之间的(de)大脑(nǎo)相似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能(néng)力、记忆能(néng)力以(yǐ)及创造力确实存在着(zhe)巨大的(de)差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在(zài)于神经元的数量以及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不(bù)会直(zhí)接相连(lián)，而是(shì)会(huì)形成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神经递质将神(shén)经元之间的电(diàn)信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法、念头或(huò)者(zhě)是(shì)知识点(diǎn)在(zài)大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越(yuè)多，所形(xíng)成的突触就会越多，而(ér)当你的知(zhī)识越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越(yuè)熟(shú)练，突出的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这个(gè)知(z林心如生肖，林心如生肖属什么hī)识(shí)点(diǎn)或(huò)者(zhě)是想法的突出结构越(yuè)强大，意味(wèi)着(zhe)知识点的记(jì)忆越深刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人实际发(fā)出的连(lián)一半(bàn)都达不到(dào)。比如(rú)张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿(yì)个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平均(jūn)有5000个突触链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千(qiān)四(sì)百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大(dà)家能(néng)更(gèng)好地理解所做出的一种量化(huà)比喻，但是两个(gè)人的知(zhī)识量差距(jù)确实(shí)是巨大(dà)的(de)。我(wǒ)们在(zài)每(měi)天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发生(shēng)这(zhè)两类活动，一个(gè)就是在(zài)强化已(yǐ)经形(xíng)成的突出，另(lìng)一个就是(shì)在形成新的突出，也就是学习到新(xīn)的知识。而(ér)这些突出的(de)结构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的(de)工(gōng)作(zuò)要求之(zhī)下，大(dà)脑就(jiù)可以(yǐ)更快(kuài)的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的(de)神经元数(shù)量(liàng)过少，大脑传递的(de)信息效率(lǜ)就会(huì)低，外部(bù)的表现就(jiù)是(shì)笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产生的(de)，产(chǎn)生之(zhī)后又会(huì)引发连锁反应，那(nà)么这(zhè)就赋(fù)予(yǔ)了人(rén)类大(dà)脑更强(qiáng)的一种联合(hé)能力(lì)。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多(duō)可以发出8000个知识点(diǎn)的链(liàn)接(jiē)，而(ér)这8000个知(zhī)识点它(tā)又(yòu)激(jī)活了8000个神经(jīng)元，如果每个神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初(chū)的(de)一个知识点会产(chǎn)生的(de)连(lián)锁反应(yīng)，而激发出(chū)无数的念头和联(lián)想，我们的(de)创造力就(jiù)这(zhè)样产生了。但是人(rén)脑的神(shén)经元(yuán)并不是天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在(zài)一生当中(zhōng)，平(píng)均(jūn)每个(gè)神经(jīng)元所拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都(dōu)不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上就是(shì)增(zēng)加神经元的(de)数量(liàng)和增加突(tū)出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产(chǎn)生(shēng)大约700个新的神经元，除了(le)自然生(shēng)长的神(shén)经元，也可以通过学习(xí)、运动和(hé)健康的(de)饮(yǐn)食(shí)来促进新的(de)神经元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍新神经元的生(shēng)成林心如生肖，林心如生肖属什么。而增加突触的数(shù)量，就是(shì)通过(guò)主动的学习或者是思考，不(bù)断产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习(xí)和勤于思(sī)考(kǎo)的人(rén)往往会(huì)变(biàn)得更加(jiā)聪明(míng)。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并(bìng)不是因为我多聪明，我只是比常人花更多(duō)的时间去(qù)思(sī)考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个(gè)特(tè)点，它是(shì)动态形成与(yǔ)动态削减的，用的(de)多的突触就会被强化，用(yòng)的(de)少的就会(huì)被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被其他的信息(xī)占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退。这一点在(zài)进化方式上和洞穴(xué)是一样的(de)，比如不喜(xǐ)欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子(zi)设备的时候，大脑就处(chù)在一(yī)个被动接受(shòu)信息(xī)的状态，是(shì)得不到主动信息刺激的，那么这种就(jiù)基本不(bù)会形成有(yǒu)效的新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而(ér)是我们自己。

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