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幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些中班(bān)

　　幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的话题：不(bù)同(tóng)年龄(líng)段的孩子，生活经验和被他们关注(zhù)的内容都(dōu)有(yǒu)所不同(tóng)，所以(yǐ)晨(chén)谈的内容要(yào)根据本班幼儿的特点，因人(rén)、因时(shí)、因(yīn)事(shì)制宜的进行形式(shì)多(duō)样、生动活泼(pō)的交(jiāo)谈(tán)。

　　内容要从(cóng)幼儿的兴趣(qù)和近日(rì)生(shēng)活的共同点出发，切入(rù)点要小而有(yǒu)趣，这样才(cái)能引起幼儿的关(guān)注。

　　如“我喜欢的(de)小动物(wù)”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些话题都是小(xiǎo)班幼(yòu)儿熟(shú)悉(xī)喜爱的，有一定的(de)经验基础，才(cái)使(shǐ)幼(yòu)儿交(jiāo)谈(tán)起来有话想说，有(yǒu)话要(yào)说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我的名字”、“快乐的(de)国庆(qìng)”等这些话题(tí)又是中班幼儿所熟悉(xī)和喜爱的(de)。

　　2、以(yǐ)培养(yǎng)幼儿(ér)良好行为习惯(guàn)为目的的(de)话题：晨间谈话(huà)时也可以渗透孩子生活习惯方面的教(jiào)育。

　　给孩子讲解不(bù)乱扔纸(zhǐ)屑的好处，让孩子们养成饭(fàn)前便(biàn)后勤洗手的(de)习惯，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如：长假(jiǎ)后，发现小班孩(hái)子们的进餐(cān)习惯(guàn)退步了，大部分的(de)孩子进食量小(xiǎo)，而且自己不主动独(dú)立进餐，总等(děng)着老师喂的(de)现象非常严(yán)重。

　　因此，我们利用(yòng)晨(chén)间(jiān)谈话向(xiàng)孩子们讲述(shù)“我是(shì)好宝宝”的故(gù)事(shì)，鼓励孩子们(men)自己独立(lì)进餐，不(bù)要(yào)大(dà)人喂(wèi)，吃完自己的(de)饭(fàn)菜。

　　很快经过两周的时间孩子(zi)们早上回园的情(qíng)绪稳定(dìng)多了，哭闹的现象少(shǎo)了(le)。

　　3、以(yǐ)丰(fēng)富幼儿知识开拓幼(yòu)儿视野(yě)为主的话题：爱玩是(shì)幼儿的天性，游戏是孩(hái)子的最爱(ài)。

　　所以为了培养(yǎng)幼儿想说、敢说、会说的习(xí)惯，让幼儿在游戏中学(xué)习。

　　我们玩了说(shuō)反词、接(jiē)词(cí)、成语小秘密(mì)等语言游戏，还经常(cháng)出些(xiē)脑筋急转弯，谜语，知识问(wèn)答类(lèi)的题目，启发开(kāi)动(dòng)幼儿的小脑(nǎo)筋，训练幼儿的(de)思维能力(lì)。

　　及时奖励爱动脑筋的幼儿，激励默(mò)默无(wú)闻的幼儿，养(yǎng)成爱动脑筋的好习(xí)惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪(nǎ)些?

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容如下：

　　1、通过提问(wèn)引出谈话话题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看动画(huà)片吗？喜欢看什么动画(huà)片呢？

　　（2）你为什(shén)么喜欢看(kàn)这个动画片呢？

　　2、出示动画片人物图片，引导幼(yòu)儿就(jiù)这些动画(huà)片人物和他们所(suǒ)在的动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们(men)看这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动画片里(lǐ)面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢(huān)这部动(dòng)画片吗？为(wèi)什么(me)？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组(zǔ)，前尘和旁边(biān)的小朋友(yǒu)说说自己最(zuì)喜欢的动(dòng)画(huà)片(piàn)是什么，为什么喜欢这(zhè)个动画片。

　　（2）在开始偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法谈话前提醒幼儿(ér)要轮流讲，不要抢着(zhe)讲，其他小朋友说话时(shí)要安静地倾听。

　　（3）教师到小组内(nèi)倾听幼儿的谈(tán)话(huà)，慧孙禅留意讲得(dé)好的、内容(róng)新颖的小朋友，对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友(yǒu)进行鼓励(lì)和(hé)指导。

　　（4）在(zài)大家讨(tǎo)论得差不多的时候，请(qǐng)讲得(dé)好的(de)小朋友(yǒu)上前分(fēn)享他喜(xǐ)爱的动画(huà)片(piàn)。

　　4、通过提问拓展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢(huān)的动画片(piàn)人物有哪些，为什么？

　　（2）他身(shēn)上有没有值得我(wǒ)们学习的(de)地方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话的方式提(tí)供新(xīn)的谈话(huà)经验。

　　如，小朋(péng)友们都(dōu)说(shuō)了自(zì)己最喜欢(huān)的动画片，下面，老师(shī)也和小朋友们分享一下老师最喜欢的动画(huà)片，老师最喜(xǐ)欢的动画(huà)片是《西游记(jì)凯禅(chán)》，因(yīn)为(wèi)《西(xī)游记》里的(de)动画人物很多，他们(men)都(dōu)各(gè)有特色(sè)，其中老师最喜(xǐ)欢(huān)的是(shì)孙(sūn)悟空(kōng)，因为他正(zhèng)义、聪明、勇敢，这些优点都是值得我(wǒ)们(men)学习的(de)。

　　（4）引入新的谈话经验后再(zài)组(zǔ)织幼儿交谈(tán)。

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