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被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗 韩春雨事件是怎么回事 但这个错误的性质现在还无法确定

作为一(yī)直(zhí)跟(gēn)踪韩春雨事件的科(kē)技媒体工作者,我根据(jù)自身接触的信息,个人认(rèn)为(wèi)对韩春雨副教授最(zuì)简(jiǎn)单的评价还是“一(yī)名科研(yán)人员”,不(bù)过是(shì)犯了(le)错误的(de)科(kē)研人员,但这(zhè)个错误的性质(zhì)现在还无(wú)法确(què)定。韩春雨事件是怎么(me)回事?看(kàn)看(kàn)下图就知道了。

韩春雨事件是怎(zěn)么回事 但这个错误的性质现在(zài)还无法确定
韩春雨事件是怎么回事

首先,随着《自然·生物技(jì)术》今年8月发(fā)表撤稿声明,韩春雨的NgAgo基因编辑技术被证实无法重复,2016年5月的那篇论文存在错(cuò)误。

第二,关键的问题(tí)是错误的(de)性质目前(qián)还(hái)不能确定,对此(cǐ)我有两(liǎng)方面感受。一(yī)方面(miàn)是(shì)关于各种(zhǒng)官方措(cuò)辞的。就撤稿声明而言,明面(miàn)上(shàng)还(hái)算是韩春雨团(tuán)队主动(dòng)发布的,而不是被动撤稿。《自(zì)然(rán)·生物(wù)技(jì)术》同时发布的社论(lùn)中也没(méi)有明(míng)确(què)说是造假。

韩春雨事件是(shì)怎么回(huí)事 但(dàn)这个错误的性(xìng)质(zhì)现在还无法确定

方舟子指出(chū)了社(shè)论中(zhōng)的这句(jù)话“We are now convinced that Han’s decision to retracting the paper is the best course of action to support the integrity of the published record.”,《自然》方面的官方翻译是(shì)“我(wǒ)们现(xiàn)在确信韩春(chūn)雨的撤稿决(jué)定(dìng)是维(wéi)护(hù)已发表科研记录完整性的(de)最好做法。”方舟子认为将“integrity”译为“完整(zhěng)性(xìng)”是翻译错误(wù),实际上应译为“诚信(xìn)”。但我问了(le)在《自然》的(de)朋友,答(dá)复(fù)是翻译的词语(yǔ)都是(shì)仔细斟(zhēn)酌过(guò)的(de)。这也说明(míng)对是(shì)否上升(shēng)到“诚信”和造假的高度,《自(zì)然》方面仍(réng)比较(jiào)谨(jǐn)慎。

另一方面(miàn),我和韩春雨通过几次电(diàn)话,个人(rén)感觉他并不(bù)显得浮(fú)躁,在遭(zāo)受(shòu)质疑后一直坚持自己(jǐ)能做出来。即便是撤(chè)稿(gǎo)后(hòu),在河北(běi)科技大学网站上的(de)声(shēng)明中也说要继续研究(jiū)。因此,我(wǒ)个(gè)人的美好愿望是,他之前的错(cuò)误只是(shì)工作中的失误,而科研工作中的失误是很常见的。当(dāng)然,对(duì)于他(tā)为什(shén)么(me)没有公布原(yuán)始(shǐ)实验数据来回(huí)复质疑,我也比较(jiào)疑惑。

目前,由(yóu)于撤(chè)稿(gǎ被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗o),一(yī)些认(rèn)为韩春雨造假的声音比较大,但(dàn)我觉得还是要有一分证据说一分话,在没有(yǒu)更(gèng)多证据和进一步调查结(jié)果之(zhī)前,还只能说是韩(hán)春雨的(de)论文有错误,而不宜就扣上(shàng)“造假”的(de)帽子(zi)。

韩春雨事件是怎么(me)回(huí)事 但这个错误的(de)性(xìng)质(zhì)现(xiàn)在还无法确定

在专业人士没有(yǒu)证明他是对的或者否定它是错(cuò)的之前,我不会(huì)说它是(shì)对还(hái)是错。只能说不能证明它是(shì)对的。本着科学从严的原则,如果(guǒ)不能(néng)说明它对,目(mù)前(qián)只能推定它错。如果现在(zài)认为它是错的(de),结果以(yǐ)后证明它是对的,或(huò)者现在(zài)认为是对的,以后(hòu)证(zhèng)明是错(cuò)的。这都是科学的进步(科学本来就是(shì)不停(tíng)的推翻原来(lái)的结(jié)论),更不要说(shuō)什么阴谋论。但是有一点要(yào)强调一下就是,既然发表论文,就(jiù)有义务公布原始(shǐ)数(shù)据(jù)。第二,不成熟的(de)技术,偶然(rán)性得到的实验数据是不应该成学术论(lùn)文的。
 

我(wǒ)认为(wèi)韩教授刻意(yì)造假的可能性(xìng)不大,毕竟是自然杂(zá)志(被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗zhì),而且又是那(nà)么具有(yǒu)里程碑意(yì)义的成果(guǒ)!肯定(dìng)很(hěn)多顶被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗尖同(tóng)行都(dōu)会评(píng)阅,刻意造假的(de)风险太大,一旦(dàn)被揭发,那(nà)就(jiù)是身败(bài)名(míng)裂,得(dé)不偿失!所(suǒ)以,我认为(wèi)刻意(yì)造假可能性不大(dà)!但,这并(bìng)不意味着不可以(yǐ)对他的方法(fǎ),过程(chéng),数据,结果进行质疑!我觉(jué)得,这(zhè)本是学术(shù)圈子里(lǐ)很严谨(jǐn)的事情,也是很正常的事情,现在经大量博眼(yǎn)球(qiú)媒体的报道转载,真的(de)变了风味,专(zhuān)业的问(wèn)题还是让(ràng)专业(yè)人士去解决,吃瓜群众还是不要发表观点为好!

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