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文章目录：

• 1、适合小学(xué)生做的(de)小实(shí)验
• 2、小学生适合做(zuò)的实验
• 3、适合小学生做(zuò)的实(shí)验有(yǒu)什么?
• 4、适合小学生做(zuò)的科(kē)学(xué)实(shí)验(yàn)
• 5、适合小学生做的(de)实验
• 6、适合小学生的小(xiǎo)实验

适(shì)合小(xiǎo)学生(shēng)做的(de)小实验

1、以下是(shì)一(yī)些适合小(xiǎo)学(xué)生(shēn白头发从哪开始白，白头发从发梢开始白是什么原因g)做(zuò)的科学实验：水和油分离实验：将一(yī)些糖(táng)和(hé)盐加入水中，搅拌后会发现糖和盐(yán)逐(zhú)渐溶解在水中。然后将一定量的(de)食用(yòng)油倒入混(hùn)合物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和(hé)水是不相融的。

2、实验一：弹跳(tiào)的泡泡 实(shí)验(yàn)材料：水、洗洁精、胶水、吸管(guǎn)、手套。实验(yàn)步骤： 将水(shuǐ)和(hé)洗洁精按照3：1的比例配制成混合溶液(yè)，用(yòng)吸管蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡(pào)泡(pào)较易破(pò)。

3、能量转化实验(yàn)：通过使用吸(xī)管和气球(qiú)，将气球(qiú)内的空气能量转化(huà)为(wèi)动能，让纸杯或洋娃(wá)娃等物品(pǐn)运动。成因实验：制作(zuò)石(shí)膏雕(diāo)塑，观(guān)察(chá)石膏中水分(fēn)的(de)挥发过程，了解石膏硬化的(de)成因。

4、适合小学生做的(de)实验，内容如下：发疯的气球：把(bǎ)气(qì)球的吹(chuī)气口稍(shāo)稍撑开，把乒乓球塞进里面(miàn)。把气球吹起来，打结(jié)系好(hǎo)。

5、小学(xué)生(shēng)适合做的(de)实验有：爱变色(sè)的紫甘蓝、漂浮(fú)的硬币、彩虹桥等。爱变色的紫(zǐ)甘蓝。实验材料(liào)：紫(zǐ)甘蓝、水、小(xiǎo)苏打、白醋 实验步(bù)骤：将紫(zǐ)甘蓝榨汁后(hòu)倒入杯(bēi)中(zhōng)备用。

6、小学(xué)生(shēng)可(kě)以做的实验有鸡蛋遇醋(cù)、人工降雨(yǔ)、摩擦生热、水中点灯、漂浮的硬币等。鸡蛋遇醋(cù) 准(zhǔn)备鸡蛋和醋。做(zuò)法是把(bǎ)鸡蛋放到醋里，过一两(liǎng)个(gè)小时后(hòu)再把原来的醋倒掉，换上新醋，如此反复几次。

小学生适(shì)合做的实验

以下是(shì)一些适合(hé)小学(xué)生做的科学(xué)实验：水和油分(fēn)离实验(yàn)：将一(yī)些(xiē)糖和盐加入(rù)水中，搅拌后会发现糖和盐(yán)逐渐溶(róng)解在水中。然后将一定量的(de)食用油倒(dào)入混合(hé)物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说明油(yóu)和水是不相(xiāng)融的(de)。

实(shí)验二：瓶子(zi)赛跑。准备同等(děng)大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长(zhǎng)方形(xíng)木板一块、两(liǎng)本厚书(shū)。

人工降(jiàng)雨实验 所谓的人(rén)工降雨实(shí)验，就(jiù)是在不断沸腾的热水壶上方放(fàng)一个(gè)盛(shèng)满冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小(xiǎo)水滴滴落，形成人工降雨。

适合小学生的的科(kē)学实验如下：水染色：将水加(jiā)入一个杯子(zi)中(zhōng)，滴(dī)入不同颜(yán)色的(de)食用染料，观察颜色混合的结(jié)果(guǒ)。植物(wù)生长实验：将豆(dòu)子或油菜籽(zǐ)放在湿纸巾中，放在明亮的地方观察发(fā)芽和成长的过程。

适合小学生(shēng)做的实验有(yǒu)什(shén)么(me)?

小学生可进行一些简单(dān)的实验(yàn)，如下：水和油的密度实验：将同样大小的(de)水和油倒入(rù)一(yī)个容器(qì)中，观察它们的分层情况。物(wù)体重量测量实验(yàn)：使用秤或天(tiān)平来测量不同物体的(de)重(zhòng)量。

以(yǐ)下(xià)是一些适合小学生做的科(kē)学实(shí)验：水和(hé)油分离(lí)实验：将一些糖和盐加(jiā)入水中，搅拌(bàn)后会发现糖和(hé)盐(yán)逐渐溶解在水中。然后将一定量(liàng)的食(shí)用油倒入(rù)混合物(wù)中，再搅拌(bàn)，可(kě)以看到(dào)油浮在水上，说明油和水是(shì)不相融(róng)的。

实(shí)验(yàn)二(èr)：颜色(sè)变(biàn)变(biàn)变。实验材料：紫甘(gān)蓝、热水、杯(bēi)子(zi)若干、白(bái)糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋。实验(yàn)步骤： 紫甘蓝切丝或(huò)切片，放入杯(bēi)中，加热水浸泡，10分(fēn)钟后(hòu)，只留(liú)下水(shuǐ)，将紫甘蓝滤去。

适合小学生(shēng)的的(de)科学实验如下：水(shuǐ)染色(sè)：将水(shuǐ)加入一个杯子中(zhōng)，滴入不同颜色的食用染(rǎn)料，观(guān)察颜色混合的结果。植(zhí)物生(shēng)长实(shí)验：将豆子或(huò)油(yóu)菜籽放在湿纸巾中(zhōng)，放在明亮的地方观察发芽和(hé)成长的过(guò)程。

适合小学生(shēng)做的实验，内容(róng)如下：发(fā)疯的(de)气球：把气(qì)球的(de)吹气口稍稍撑开，把(bǎ)乒乓球塞进里面(miàn)。把气球吹(chuī)起来，打结系好。

适合小学(xué)生做的科学实验

磁铁实验：小学生可以使用磁铁(tiě)将小(xiǎo)物件吸(xī)附在一(yī)起，然后可(kě)以观察磁铁的吸(xī)附力。通过这个实验(yàn)，小学生可以学习磁铁的性质和吸附(fù)力的概念。 水溶液实验：小学生可以将(jiāng)不同的物质放(fàng)入水中，观察其是否溶解。

实验一漂亮的(de)彩虹雨实验(yàn)材料：透(tòu)明玻璃杯1个(gè)、小(xiǎo)杯子4个、剃(tì)须泡沫(mò)、食用色素4瓶、滴管(guǎn)（勺(sháo)子或注(zhù)射器均可替代）、水(shuǐ)实验(yàn)步骤(zhòu)： 稀(xī)释(shì)食(shí)用色素。小杯子(zi)中装(zhuāng)少(shǎo)量清水，让孩子往(wǎng)杯里滴入食(shí)用色(sè)素，搅拌均(jūn)匀。

水染(rǎn)色(sè)：将水加入一个杯子中，滴入(rù)不同颜色的食用染料，观察颜(yán)色混合的结果。植物生长(zhǎng)实验：将豆子或油菜籽放(fàng)在(zài)湿纸巾中(zhōng)，放在明亮(liàng)的地方观(guān)察发芽和成(chéng)长的过程。

适(shì)合小(xiǎo)学生做(zuò)的实验

1、实验二：瓶子赛跑。准备同(tóng)等大(dà)小、重量相等的(de)瓶子两(liǎng)个、沙(shā)子、水、长方形木板一块、两本厚书(shū)。

2、以下是一些适(shì)合小学生做(zuò)的(de)科(kē)学实验：水和(hé)油分离实验：将(jiāng)一些(xiē)糖(táng)和(hé)盐(yán)加入水(shuǐ)中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在(zài)水中。然后将一定(dìng)量的食(shí)用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可以看到油浮在(zài)水(shuǐ)上，说明油(yóu)和水是不相融的。

3、人工降(jiàng)雨实(shí)验 所(suǒ)谓的(de)人工降雨(yǔ)实验，就(jiù)是在(zài)不断沸腾的热水壶上方放一个盛满冰块的碗。冷(lěng)热交锋(fēng)之下，水蒸气会(huì)快速凝(níng)结(jié)成小(xiǎo)水滴滴落，形(xíng)成人工降雨。

适合小学生(shēng)的小实验

1、以下(xià)是一些适合小(xiǎo)学生做(zuò)的(de)科学(xué)实(shí)验：水(shuǐ)和油(yóu)分(fēn)离实验：将(jiāng)一些糖(táng)和盐加入水中，搅拌后(hòu)会发现糖和盐逐渐溶解在(zài)水(shuǐ)中。然后将一定量的(de)食(shí)用油倒入混合物中，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在水(shuǐ)上(shàng)，说(shuō)明(míng)油和水是不(bù)相融的。

2、小学生可进(jìn)行一些简单的实验，如下：水和油的密度实验：将同样大小的水和油倒入一个容器中，观察它们的分层情况。物(wù)体重量(liàng)测量实验：使用(yòng)秤或天平来测(cè)量不(bù)同物(wù)体的重量。

3、、风速测(cè)量实(shí)验：制(zhì)作(zuò)一个小风(fēng)车，用它来测(cè)量(liàng)不同(tóng)风速下转速的变化。1气体扩散实验：将小盐粒或香料放入(rù)杯子中，观察它们随着时间的推移，扩白头发从哪开始白，白头发从发梢开始白是什么原因散到杯子中的情况。

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