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怎样给青春期女孩(hái)心理疏导的话(huà)，怎样对青春(chūn)期女(nǚ)孩进行心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个(gè)人都(dōu)巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓励(lì)方法教学孩子，学(xué)会赏识孩(hái)子，学会换个视点看孩子;当然表彰孩子时要(yào)适时、适度，要真(zhēn)挚，不要夸张(zhāng)，不要(yào)过滥。

　　否则，就会(huì)走向(xiàng)反面。

　　充实(shí)学生(shēng)的业(yè)余(yú)生活(huó)

　　教(jiào)师(shī)可以通过发(fā)挥特长、培养(yǎng)兴趣(qù)爱好来丰富学生的课(kè)余生(shēng)活，从而转移注(zhù)意力，使学生把精力(lì)用到(dào)其他方面去。

　　如参加体育(yù)运动，打羽毛球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组等，尽可(kě)能多地和同性(xìng)朋友(yǒu)一(yī)起聊(liáo)天、游(yóu)玩(wán)。

　　环(huán)境(jìng)熏陶法

　　人(rén)是(shì)环境的产品 。

　　家庭的人文(wén)环(huán)境(jìng)和自然(rán)环境对孩子(zi)起着耳濡目(mù)染(rǎn)的(de)熏陶作用(yòng)。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之(zhī)间(jiān)的(de)关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文(wén)明、达观、吃苦耐劳等思(sī)维(wéi)质量和(hé)人格魅力，形成杰(jié)出(chū)的家庭空气。

　　1)青(qīng)春期(qī)是一个反抗时期 ,要合理(lǐ)的控制好(hǎo)自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有(yǒu)事(shì)说事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　2)青(qīng)春期(qī)是一个性(xìng)冲动时期，主动学习(xí)一些(xiē)关于性方面的知识，正(zhèng)确明白(bái)认(rèn)清正视这个(gè)问题。

　　然后(hòu)去引导(dǎo)青春(chūn)期孩子(zi)们的心理(lǐ)问(wèn)题。

　　3）青春期(qī)是(shì)一个发育重要时期(qī)，各种生(shēng)理，心理都在发(fā)生改变，注意身体，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣，防止滋(zī)生细菌(jūn)。

　　多锻炼(liàn)身体(tǐ)。

　　告诉孩子们(men)怎样才能更(gèng)好(hǎo)的度过(guò)青春期。

青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么(me)进行(xíng)心(xīn)理疏导

　　 青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 　　青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导。

　　我(wǒ)们每个(gè)有都有青春期，在(zài)青春期的时候(hòu)我们会想很多东西(xī)，女(nǚ)孩更是如此，家(jiā)长一(yī)定(dìng)要(yào)做好孩子的心理(lǐ)疏导(dǎo)，把孩子引向正途。

　　那么接(jiē)下来我带大(dà)家一起详细了(le)解下青春期女孩(hái)所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文怎(zěn)么进行心(xīn)理疏导(dǎo)。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞法

　　 　　每个人(rén)都巴(bā)望得到他人的必(bì)定(dìng)。

　　家长要多用(yòng)表(biǎo)彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓励(lì)方法教学孩子，学会赏识孩子，学会换个视点(diǎn)看孩子;当然表彰孩子时要适时(shí)、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就(jiù)会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教师可以(yǐ)通过发挥特长、培养兴(xīng)趣爱好来丰富(fù)学生的课余生(shēng)活，从而转移(yí)注意力(lì)，使学生把精力用到(dào)其他(tā)方面(miàn)去(qù)。

　　如参加体育运动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打篮(lán)球、跳(tiào)绳等，参加学(xué)校各(gè)类兴趣(qù)小(xiǎo)组，合(hé)唱队、舞(wǔ)蹈队(duì)、美术小组等(děng)，尽可能多地和(hé)同性朋友一起聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶(táo)法

　　 　　人是(shì)环境(jìng)的(de)产品(pǐn) 。

　　家庭(tíng)的人文环(huán)境和自然(rán)环(huán)境对孩子(zi)起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在(zài)处理人与(yǔ)人之间的关系上，应表现出仁慈、大度(dù)、公正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳(láo)等思(sī)维(wéi)质量(liàng)和人格魅力，形成(chéng)杰出的家(jiā)庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是(shì)一个(gè)反(fǎn)抗时期 ,要(yào)合理的控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不(bù)可以骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期(qī)是(shì)一个性冲动时期，主动(dòng)学习一些关(guān)于(yú)性方面(miàn)的知(zhī)识，正确明白认清正(zhèng)视(shì)这个问(wèn)题。

　　 　　然后(hòu)去引(yǐn)导青春(chūn)期孩子们的心理问题所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文。

　　 　　3、青春期是一个发育重(zhòng)要时期，各种生理，心理都(dōu)在(zài)发生改变，注意身体，勤洗澡换衣(yī)，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子(zi)们怎(zěn)样才能更好的度过青(qīng)春(chūn)期(qī)。

　　青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春(chūn)期女孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当(dāng)今(jīn)社会，精彩(cǎi)纷呈。

　　是一个多(duō)元(yuán)化的社(shè)会(huì)。

　　人(rén)们的思想品质参差(chà)不齐，特别(bié)是一(yī)小(xiǎo)部分人为追逐名利(lì)，不择手段，对(duì)思想处(chù)于转形时期(qī)的`孩(hái)子产生不小(xiǎo)的影响(xiǎng)。

　　作为(wèi)父(fù)母，道(dào)德(dé)要从自己(jǐ)做起，自觉抵制一些不良思想的侵(qīn)袭，作(zuò)孩(hái)子的榜样(yàng)。

　　当发(fā)现孩子的言行与法律及社会(huì)道(dào)德相(xiāng)偏离(lí)时，应苦(kǔ)口婆(pó)心(xīn)的指出其后果及危害性，将孩子引(yǐn)到正确的轨道上来(lái)，同时(shí)激励孩子树立正确的(de)世界(jiè)观。

　　 　　2、每个(gè)家长(zhǎng)都望子成(chéng)龙(lóng)，盼女成凤。

　　教育孩子(zi)家长要(yào)一身(shēn)作(zuò)则。

　　家(jiā)长首先要为孩子酿造一(yī)个良(liáng)好的学(xué)习氛(fēn)围。

　　行教胜于言教，家长是(shì)孩子的第(dì)一个老(lǎo)师，学习(xí)型(xíng)的家(jiā)长一定(dìng)能进(jìn)行教育出一个爱学习的孩子。

　　如果家长自己都(dōu)不能管(guǎn)住(zhù)自己，整天(tiān)沉溺于上网、打牌等，要想(xiǎng)处(chù)于多动期(qī)的孩子静下来看书做作(zuò)业，恐(kǒng)怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的(de)世界，做孩子的知(zhī)心朋友。

　　首先(所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文xiān)要了解孩子的生(shēng)理变化。

　　帮助孩子正确认识和接(jiē)纳自己的(de)生理(lǐ)变化，珍惜自己扒型(xíng)的性特(tè)征。

　　另(lìng)外，孩(hái)子(zi)的脑和神经逐渐发育，情绪易波动(dòng)，感情十分(fēn)脆(cuì)弱(ruò)，此时需要家长和老(lǎo)师配合，适时引导帮助。

　　了(le)解(jiě)孩子的心理(lǐ)变化，也尤其重要，青春(chūn)期的(de)女孩(hái)，开(kāi)始有(yǒu)了成人感，思维的独立(lì)性和批(pī)判性显著(zhù)发(fā)展(zhǎn)起来，但(dàn)能力不强，仍带有(yǒu)片面性(xìng)和表面性。

　　开始意识到(dào)两(liǎng)性关雹(báo)此谨系，萌发着性(xìng)爱和恋爱的需求；人际(jì)关系逐(zhú)渐频(pín)繁(fán)，渴(kě)望找到与自己(jǐ)思想、感(gǎn)情、兴趣(qù)爱好相一致的朋友，但不善于把(bǎ)感情(qíng)与理智(zhì)结合起来。

　　这就需(xū)要家长指导帮助，家长(zhǎng)要经常(cháng)与孩(hái)子沟通思想(xiǎng)，了(le)解(jiě)了(le)孩(hái)子所思、所好、所行，才能(néng)走(zǒu)入孩子的世(shì)界。

　　 　　4、不(bù)要对青春期的孩子抱有成见。

　　总认(rèn)为(wèi)这个阶段的(de)孩子(zi)会产(chǎn)生逆反心理。

　　父母(mǔ)不要源基(jī)一看到孩子们有(yǒu)独立意识的迹象便(biàn)极力压制，担(dān)心稍有让步，就(jiù)会导致孩子(zi)步入歧途。

　　父母(mǔ)反(fǎn)应越激烈，孩子(zi)们(men)就越会坚持己见；父母(mǔ)若强(qiáng)行压制，不但(dàn)没有成效，还会(huì)适得(dé)其反。

　　 　　5、要(yào)让孩子有一个健(jiàn)康(kāng)的体魄。

　　现在不少(shǎo)家长只注重孩子文(wén)化知识的学习，对孩子(zi)的身体锻(duàn)炼关注甚(shèn)少。

　　要知道，没有强健的体魄，没有健康的(de)心态(tài)。

　　再大的理想与(yǔ)抱(bào)负也因心有余而力不足(zú)而(ér)难以达到。

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