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文章(zhāng)目录：

• 1、任(rèn)继愈人物介绍
• 2、教师的(de)论文
• 3、黄敏儿的(de)研究(jiū)成果
• 4、史际(jì)春(chūn)的部分论(lùn)文(wén)

任继愈人物介(jiè)绍

任继愈：出(chū)生于(yú)辽宁省，被誉为(wèi)东(dōng)北三杰之一，他(tā)是中国传(chuán)统武术(shù)著名大师，擅长(zhǎng)形意拳和(hé)八卦(guà)掌(zhǎng)。宋德生(shēng)：出生于(yú)辽宁省，也是东北三杰之一，他是中(zhōng)国传统(tǒng)武术界的重要人物之一(yī)，擅长形意(yì)拳、太极(jí)拳和八卦掌。

孔繁森同(tóng)志是优秀(xiù)员，焦裕禄(lù)式的好、时代先锋、先锋、领(lǐng)导(dǎo)的(de)楷模、我们学习的(de)好(hǎo)榜样。任继愈(yù)（19115-20011），字(zì)又之(zhī)，山东平原人(rén)。著名哲学家、佛学家(jiā)、历史学家、图(tú)书馆馆长、名(míng)誉馆长。师(shī)从汤用彤、贺麟。

作者(zhě)：任(rèn)继愈 出版(bǎn)：北京：中(zhōng)国社(shè)会科(kē)学出版社，2005年。

任(rèn)继愈，中国佛教哲(zhé)学家。山东省平(píng)原县人。1941年毕业于西南联大(dà)北京大学研究院文学研究所(suǒ)。后即任教于(yú)北(běi)京(jīng)大(dà)学(xué)哲学系(xì)。

教师的论(lùn)文

1、“同学们都听(tīng)过哪些(xiē)有趣的故事呢，老师喜欢的故事有神(shén)话(huà)故(gù)事(shì)、童话故事(shì)，我有一个习惯，就(jiù)是喜欢探究理由(yóu)，若是这个故事我没看明白(bái)或者认为(wèi)故事没有到结尾的时候(hòu)，我会让同学们把故事讲完。

2、教师学(xué)术论文是指教师作为作者(zhě)或参与(yǔ)者在教(jiào)育教学领(lǐng)域中撰(zhuàn)写(xiě)的学术性论文。

3、教师(shī)经验(yàn)论文篇一 思想品(pǐn)德方(fāng)面： 在一年的教育教(jiào)学工作中我能认真学习国(guó)家(jiā)的(de)有关教育方针，认真学习党的一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心先(xiān)进(jìn)理论知识以(yǐ)及党的十七大(dà)会(huì)议(yì)精(jīng)神，自觉践行(xíng)“三个代表”精(jīng)神，热爱教(jiào)育事业，始(shǐ)终不忘(wàng)人(rén)民教师(shī)职责(zé)，爱学(xué)校(xiào)、爱学生。

4、作为一名青年教师，我们应该(gāi)以饱满(mǎn)的(de)热情，积极的态度，加(jiā)强(qiáng)自身职业(yè)道(dào)德(dé)素质修(xiū)养(yǎng)，在工作中(zhōng)“明规范，树楷模，一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心铸(zhù)师魂，”做新时代“四有”好(hǎo)老师，用师魂(hún)铸(zhù)就幸福教(jiào)育。 篇二(èr)：教师(shī)的青春在爱和责任(rèn)中奉献 “青春是美丽的。

5、教师个人(rén)学术论(lùn)文篇一 教师的角色期(qī)待 摘要：教师的(de)角色期待(dài)与(yǔ)规范是(shì)随(suí)着社会发展和(hé)人们(men)对(duì)教(jiào)育认识的深化而(ér)逐步演进(jìn)的，不同的主体(tǐ)不同(tóng)的视角对(duì)教(jiào)师的(de)角色期待也是不同(tóng)的(de)。在一定的社会(huì)历史背景中，对教(jiào)师的角色期待也存在着(zhe)共识。

黄敏儿的研究成(chéng)果

1、-1986 北(běi)京(jīng)大学心(xīn)理学系，获理学士学位(wèi)。研究兴趣 ：无(wú)意识情绪、情绪调节、身心健康。讲(jiǎng)授课程：心理学导论（本科课题，专业必修(xiū)课）； 情绪心理(lǐ)学（本科高年(nián)级课题，专(zhuān)业选修课）；情绪研究(jiū)专题（研究(jiū)生课题(tí)）。

2、等(děng)报刊的编(biān)辑(jí)， [1] 并著有关于编辑的作(zuò)品。12岁开始接受(shòu)新文学，受鲁迅和文(wén)学研(yán)究会(huì)影响很大。孙犁是他参加抗(kàng)日战争后(hòu)于1938年开(kāi)始使用的(de)笔名(míng)。1942年加入中国共产党。

史际春的(de)部分(fēn)论文

物理学(xué)方(fāng)面(miàn)的论文篇(piān)1 试(shì)谈物(wù)理(lǐ)学专业(yè)电(diàn)动力学课程教学 动力学电磁现象(xiàng)的经典的动力学理论。通常也(yě)称(chēng)为经(jīng)典电动力学，电动(dòng)力学是它的简称。它研究(jiū)电磁场的基本属性、运动规(guī)律以及(jí)电磁场和带电物质(zhì)的相互作用。

主要论著有《经济法总论》、《论商法》、《企业和公司法》、《香港知识产权法(fǎ)》等(děng)，在《中国社会科(kē)学》、《法(fǎ)学研(yán)究》、《中(zhōng)国法学》、《光明(míng)日报》、《法(fǎ)学(xué)家》等(děng)刊物和(hé)国外刊物(wù)上发表论文二百余篇(piān)。

“理论研究型”论文针(zhēn)对秘书学或秘书工作中某(mǒu)一个(些)问题、现(xiàn)象进行深(shēn)入分析、讨论(lùn)并得到有意(yì)义(yì)结论的(de)论(lùn)文，主(zhǔ)要是释(shì)理(lǐ)，可以(yǐ)对秘书学专业中已有的理(lǐ)论进行阐释，也(yě)可以(yǐ)提出(chū)新(xīn)的(de)秘书学理(lǐ)论(lùn)，还可以对中国秘书发(fā)展过程中(zhōng)各种(zhǒng)现(xiàn)象(xiàng)进(jìn)行(xíng)梳理研究。

经济法是调整经济管理和经济运行过程中产生的经济关系的(de)法(fǎ)律规范的(de)总(zǒng)称。作为一个独立(lì)的法律部门，经(jīng)济法是我国(guó)社会(huì)主义(yì)法(fǎ)律体系的重要组成部分。

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