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　　集美大学自考和(hé)高考的(de)区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高(gāo)等学校(xiào)招生(shēng)全国(guó)统一(yī)考试”，基本上是社会中所有人员期待成才的一(yī)种现实性必备途径，其价值意义无(wú)异于古代封建时期的科举(jǔ)取仕一般，是所有社会学子登上高等知识殿堂的(de)必经途径(jìng)，社会中(zhōng)称之(zh退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思ī)为“全日制”或(huò)“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高等教(jiào)育(yù)自学考试(shì)”，从(cóng)1981年正式开考以来，由于学习方式的开放(fàng)性特点，以及理论知识的(de)完备性要求，而广受专科学(xué)生以及社会励志改(gǎi)变命(mìng)运人士的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇重(zhòng)新让为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是高考的重要补充手段

　　普通高等教育(yù)是(shì)社(shè)会正常化教育机制模式；

退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思　　而继续教育则(zé)是社(shè)会中在职人员追(zhuī)求上进的最有(yǒu)效手段(duàn)，自考作为继续教育的(de)先(xiān)行(xíng)者，起到(dào)了对于(yú)高考制度最(zuì)实际(jì)的补充作用。

　　自考人(rén)群主体基本上(shàng)面向的(de)是大(dà)中专院校(xiào)学生、高(gāo)考(kǎo)失(shī)榜、生活不(bù)如(rú)意(yì)以及期待“知识(shí)改变命运”的群体，对(duì)于这(zhè)一(yī)类(lèi)人，自考能让其对(duì)于社会的学术追求重新(xīn)回到正常轨道(dào)，让他们自身的价(jià)值(zhí)能(néng)获(huò)得主流社会的强(qiáng)烈肯定(dìng)，符(fú)合现代化(huà)建设所(suǒ)需的价值(zhí)观和知识体系(xì)。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具(jù)开放性(xìng)特(tè)色

　　自考生学(xué)习方式(shì)具有强烈(liè)的(de)自(zì)育、自励(lì)价(jià)值，更有其开放(fàng)性模式(shì)兼容特色，受到(dào)社会中各类求(qiú)学人士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参考(kǎo)人数较(jiào)多，浩浩荡荡，然而其自身(shēn)群体多集中于(yú)18岁左右的高(gāo)中毕业历届生与应届生，很难照顾(gù)到其他求学(xué)人群的学(xué)习需求(qiú)，而(ér)且(qiě)一考定终(zhōng)身模式(shì)，多少(shǎo)年(nián)来一直受到教育界(jiè)，各界有(yǒu)影响人士对(duì)于其合(hé)理性的(de)质(zhì)疑，因此(cǐ)自退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思考反(fǎn)而具(jù)备强烈的反衬色彩(cǎi)，我(wǒ)们应(yīng)该(gāi)为自考感(gǎn)到自(zì)豪。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自考本科是高等教育自学考试(shì)本科(kē)的简称，自考本科是我国基本高等(děng)教育制度之(zhī)一，成绩合格后由主考(kǎo)学校和高等教(jiào)育自(zì)学考试委员会联合颁(bān)发大(dà)学毕业证书，国家承认(rèn)学历，学信网(wǎng)可查(chá)，符合(hé)条件者由主考大学授予学士学(xué)位。

　　获得自考(kǎo)本科(kē)学历，根(gēn)据国家教育(yù)部1988年15号文件，享(xiǎng)受普通(tōng)高(gāo)等教(jiào)育毕业证书(shū)相同(tóng)的法律效力(lì)。

　　很多单位为什么不承认自(zì)考(kǎo)本科原因：很(hěn)多用人单位会觉得自(zì)考本科是靠自学(xué)出(chū)来的(de)，并(bìng)没有通过专业(yè)的学(xué)习，怀疑个(gè)人能力，所以(yǐ)不(bù)承认。

　　自考学历找工作(zuò)会(huì)被拒绝吗其实没有肯定的答案(àn)，有的人会因为自考本科找到好工作，也有的(de)单位不认可(kě)自考本(běn)科，在招聘的时候经常(cháng)说(shuō)只招(zhāo)统(tǒng)招(zhāo)生。

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